第４回フォーラム 「IT教育革命：ITは教育をどう変えるか」

２００１年７月２０日（金）、東京国際フォーラムガラス棟４０９会議室にて、SGRA第４回研究会「IT教育革命：ITは教育をどう変えるか」が開催されました。今回は、（財）鹿島学術振興財団と（財）東京国際交流財団から助成をいただき、休日（海の日）の午後を使って、シンポジウム形式で行いました。９名の発表者からITを利用した教育現場の最新動向の紹介があり、８０名を越す参加者は、教育におけるITの可能性と問題点を考えました。

最初に、NECのeラーニング事業部の臼井武彦氏が、eラーニングの実例を紹介しながら、「いつでも・どこでも」の利便性、社員全員への一斉教育が可能、コスト削減など、その利点をわかりやすく説明してくださいました。また、eラーニングは、まだ始まったばかりだが、今後急速に発展するだろうと予測されました。

次に、鹿島ITソリューション部の西野篤夫氏より、マサチューセッツ工科大学（MIT）のIT教育戦略についてお話いただきました。時代の先駆者を自認するMITでは、ITが高等教育に及ぼすインパクトに注目、「教育はビジネス」という考え方に基づき、遠隔教育による講義配信、マルチメディアを利用した教材製作、教育支援システムの開発などが、全学プロジェクトとして推進されている様子をご紹介いただきました。

在日のSGRA研究員４名は、自分自身が携わっているITを利用した教育について発表しました。ブラホ・コストブ氏（都立科学技術大学博士課程）は、同学とスタンフォード大学で行っている協調機械設計授業（紙で自転車を作る・縦列駐車の支援システムの開発）の紹介をしました。フェルディナンド・マキト氏（テンプル大学ジャパン講師）は、自分自身が行っているオンライン教育の体験をもとに、１と０の概念を用いながら、私達の身近なデジタル・ディバイドの克服方法をわかりやすく話しました。ヨサファット・スリスマンティオ氏（千葉大学博士課程）は、インドネシアの状況を紹介した後、自分自身が行っているバンドン大学へのオンライン授業の体験から、今後の様々な課題を指摘しました。蒋恵玲さん（横浜国立大学博士課程）は、上海交通大学の遠程教育センターで、どんどん進められている市内アクセスポイントを使ったオンライン教育を紹介しました。

休憩の後、台北から来てくださった台湾国立中央大学の楊接期氏から、国家からの支援を受けて進めているバーチャル教育都市「Educities」の紹介がありました。３０個ものサブ・プロジェクトからなり、５０名を超える共同研究という大規模な計画ですが、時間が足りなくて全体像をご紹介いただけなかったのが残念でした。ソウルから来てくださった韓国通信政策研究院の李來賛氏は、ブロードバンドとワイヤレス・インターネット（携帯電話など）の発展を分析した後、デジタル・ディバイド克服のために政策が大事だということを説明しました。

最後に、慶應義塾常任理事の斎藤信男教授から、「ITは教育にも変化をもたらす事ができるであろうか」というお話がありました。ITの適用によって①教育の生産性が向上するか②新しい教育方法・活動が実施できるか、ということを考えました。そして、慶應義塾大学がアジアの大学と始めた国際的教育への取り組みを紹介し、今や教育の大競争時代に突入していると結論づけられました。そして、私達はITの可能性を信じ、ITが真に人類にとって有効に働けるように努力していきましょうと宣言されました。

短い休憩の後、施建明さん（東京理科大学助手）の進行で、９名の講師のパネル・ディスカッションを行いました。フロアーからだされた質問に、講師の皆さんは丁寧にお答えいただきました。酷暑の中で、午後１時より開催されたSGRAの初めてのシンポジウムは、午後６時半、予定通り、盛会の内に終了しました。

（文責：今西淳子）